Wir lernen Deutsch! Im Kindergarten fangen wir ludikativ und mit veil Freude an, Deutsch zu lernen. Wir erlernen Grundkonzepte und gängige Ausdrücke mittels lustiger Lieder und Spiele A segon cicle d’educació infantil, ens iniciem en l’aprenentatge de l’alemany d’una manera lúdica i divertida! Aprenem conceptes bàsics i petites expressions mitjançant cançons i jocs!
Aquesta setmana ha estat molt divertida per a tots! Hem pogut gaudir amb els manaments del Rei Carnestoltes i amb la festa de comiat. Jocs, balls i molta alegria cada dia!
Les i els alumnes de l’escola han gaudit de l’obra teatral “Blancaneus i les set nanes”, representada per les alumnes del C.F. De Grau Superior d’ Educació Infantil del Centre Santapau Pifma . El teatre, a més de ser una forma d’entreteniment estupenda, és una font d’aprenentatge pels infants.
Els alumnes del Cicle formatiu de Grau Superior d’integració social de Santapau Pifma, estan treballant en un Projecte per prevenir la violència masclista a l’adolescència. Avui han realitzat activitats amb els nostres nois i les nostres noies de 4t. d’ESO.
Ens convertim en arquitectes i interioristes. Els i les alumnes de quart de primària han treballat la suma i la resta amb decimals i han dibuixat una casa sobre el paper. Havien de cercar-ho tot a internet i crear un powerpoint on enganxar-hi les imatges, posar-hi els preus i els diners restants del pressupost que […]
Amb el grup de 5è, a la matèria de música treballem la veu i l’oïda. Per fer-ho hem investigat una mica el nostre cos i quins aparells ens permeten garantir un bon funcionament.
2n d’EPRI Preparem Carnestoltes amb uns ajudants molt especials: els nostres companys de 2n d’ESO. Ha estat una estona molt divertida. Estigueu preparats per veure les xulades a final de setmana.!!!
El gust per la lectura. Un dels objectius principals de la nostra Escola. Llegir, en silenci, sense presa però amb objectius marcats.
Projectes de música a secundària: primer d’ESO aprofitant el reciclatge de materials han construït una guitarra i avui a la fase final del projecte han fet una autoavaluació i valoració de les guitarres dels diferents grups. Fent ús d’una rúbrica feta per la mestra. L’alumnat de segon ha realitzat una composició musical i han fet […]
