VISITEM LA FÀBRICA DE LA XOCOLATA. P.3 ha estat treballant el projecte de la xocolata durant unes quantes setmanes i per finalitzar-lo hem fet una visita a “La fabrica de la xocolata”. A més de veure con es treballa la xocolata i com és el cacau, han pogut crear les formes que han volgut, fins […]
CONTINUEM AMB ELS NOSTRES PROJECTES DE ROBÒTICA. Durant aquest tercer trimestre l’alumnat de 4t, 5è i 6è farà pràctiques de robòtica amb robots i programes personalitzats. Es tracta de donar-li a un robot unes consignes per a que arribi a fer unes missions tals com moure’s o agafar coses. Així que haurem d’aprendre a programar […]
DÍA INTERNACIONAL DEL SÍNDROME DE DOWN. Porque todos somos diferentes, calcetines desparejados para dar visibilidad. En la ESO nos hemos sumado.
EXPLICA’M UN CONTE, SI US PLAU. Ja hem comentat, durant el curs, la importància que té la lectura en veu alta, així com la dramatització dels contes, per als nens i nenes. Així que, tornem a deixar-vos imatges d’una de les sessions de contes a P.1, amb l’Ana. No desaprofiteu “l’hora del conte” a casa […]
PETITS HORTS. Amb la primavera, els nens i nenes de P.2 comencen a recuperar l’hortet del qual tindran cura tots els infants de la llar. El primer dia del projecte van plantar una olivera. Va ser tota una experiència plantar a la terra i regar. El següent pas que han de compartir, en quant el […]
LES CONSTRUCCIONS A P.1. Amb les construccions els nens i les nenes fan d’arquitectes i treballen conceptes relacionats amb l’àmbit matemàtic (mides, formes geomètriques, relacions i equivalències, comparacions, seriacions…) A més, amb la construcció i la manipulació dels materials poden fer les seves creacions individuals o en grup. Un joc que perdura a les diferents […]
LA FESTA DEL GROC! Divendres, tots els nens i nenes de P1 i P2, van arribar a l’escola vestits de color groc!! Aquest color el treballem a partir d’un taller sensorial, on mitjançant diversos objectes grocs gaudim manipulant, classificant, trobant… A més, aprenent la cançó del color yellow i ballem molt. Què bé s’ho van […]
A L’AULA DE PSICOMOTRICITAT. Treballar el cos, les emocions i la socialització a l’aula de psicomotricitat és fàcil. Circuits, jocs i espais d’exploració permeten als nens i nenes desenvolupar les seves capacitats.
ELS ANIMALS DE GRANJA! En edats primerenques es de vital importància la descoberta de l’entorn, de fet, una de les àrees d’experiència s’anomena així, l’infant ha de descobrir com és el món en que habita. Aquest trimestre dediquen espais de treball al coneixement dels animals de la granja i les seves característiques, aspectes, sons […]
