L’autor ens visita: Arturo Padilla. Arturo Padilla és llicenciat en Teoria de la literatura. Amb nou anys va fer el seu primer conte i des d’aleshores no ha parat d’escriure. Amb setze anys va guanyar el Premi Jordi Sierra i Fabra per a joves i va publicar la seva primera novel·la, El poder de una […]
Sant Jordi en imatges: Lectura de poemes i entrega de roses al Casal, obres de teatre, titelles, lectura del Quijote, passeig pels estands de llibres i roses del barri, obres originals de l’alumnat, venda de llibres de segona mà, regals, adaptació de contes amb representació i decoració de les aules… entre d’altres, és el que […]
LLEGIM JUNTS? Seguim amb activitats de Sant Jordi, encara que moltes formen part dels projectes d’aula, com ara l’A padrina t’he lector. Aquí us deixem moments, que ho diuen tot, de l’alumnat de 5è llegint contes a l’alumnat de P4. Com podeu veure en aquestes imatges, l’experiència val la pena!
EDUCACIÓ VIAL A 5è, AMB LA GUÀRDIA URBANA Pràctiques de circulació amb bicicleta. El treball conjunt de la Guàrdia Urbana i l’escola, vers comportaments cívics i normatius viaris, és fonamental per a contribuir a la formació dels futurs ciutadans. Què es pretén amb aquesta activitat: Aconseguir el respecte entre els diferents usuaris de la via […]
L’AUTORA ENS VISITA! Comencem les activitats d’animació lectora per celebrar Sant Jordi. I avui hem tingut la visita de la Gisela Pou a 2n i 3r de primària. És l’autora dels llibres “La Sara Pegues i la fastigosa” i “La Sara Pegues i l’ou de dinosaure”, que són lectures obligatòries d’aquest curs escolar. Ha estat […]
XOCOLATADA SOLIDÀRIA. Per la Investigació del càncer infantil. Ahir, 17 d’abril, es va celebrar una xocolatada a favor de la investigació del càncer infantil de l’Hospital Sant Joan de Déu. Gràcies famílies i mestres, la vostra col.laboració ha estat massiva.
ELS PINGÜINS, Projecte de P.4. Els nens/es de P4 han treballat el projecte dels Pingüins durant els mesos de fred. Han après que els pingüins són aus, encara que no volen i són animals ovípars. Han investigat com són els pingüins per fora i per dins, com neixen i creixen, on viuen i com, què […]
FESTA DE LA PRIMAVERA. La primavera arriba a la llar d’infants: La llar d’infants s’ha omplert de color, ha arribat la primavera a les nostres aules. Els més petits del col·legi han vingut amb moltes ganes després de les vacances de Pasqua per descobrir una nova estació de l’any, la primavera, on tot s’omple de […]
VESTIM L’ESCOLA DE COLOR. Amb l’arribada de la primavera, hem començat a plantar el nostre petit hort. El fet de tenir l’hort situat dins del nostre pati, encara que sigui un hort urbà, permet que, cada dia, els nens i nenes observin si cal regar i com creixen els tomàquets i maduixots que hem posat, […]
FEM MATEMÀTIQUES. A l’aprenentatge dels conceptes de matemàtiques a infantil és millor utilitzar objectes i paraules de la vida quotidiana, perquè els nens ho comprenguin d’una forma fàcil. Us mostrem el concepte de molts i pocs. Per a això, hem portat taronges a classe i les hem posades en dues safates: una amb poques i […]
