I COMENÇA L’ESTADA A LA VALL DE NÚRIA. La neu perfecta i el temps ens acompanya, podem demanar més? Us mostrem diferents imatges que mostren com s’ho estan passant de bé. Des de la pujada amb El Cremallera, fins el moment de començar a esquiar.
L’Escola Aloma i la Llar d’Infants Petit Aloma, tenen l’orgull de presentar……… La Rua dels Emojis!!!!!!! Nenes, nens i mestres han treballat de valent elaborant les disfresses. Han compartit, han desenvolupat la seva imaginació i han col.laborat uns amb els altres. Han gaudit d’una divertida Rua i d’un bon berenar. I com és tradició, les i els […]
Jornada de portes obertes: 21 de Febrer
A casa i a l’escola fem equip amb la fruita! Torna el programa educatiu escolar: + Fruita i Verdura. I l’Escola Aloma el desenvolupa des dels seus inicis. Per millorar la salut cal menjar fruita i verdura en cada àpat, tant a casa com a l’escola. I a més cal tenir un estil de vida […]
“El secreto de la genialidad es el de conservar el espíritu del niño hasta la vejez, lo cual quiere decir nunca perder el entusiasmo ” Aldous Huxley Los alumnos de 3 ESO pasaron la mañana en la Residencia Nin, acompañando a personas de ese Casal per a la gent gran. Nuestro programa de Servicio a […]
El pasado martes, las/los alumnas/os de cuarto de la ESO, asistimos a una adaptación de la obra de Federico García Lorca : “Bodas de sangre” en el teatro Teatreneu. Y además, visitamos la Plaça del Diamant en el barrio de Gracia, Plaza que da nombre al famoso libro de Mercè Rodoreda.
Els alumnes de 1r i 3r de primària, han participat en diferents activitats amb la Guàdia Urbana. A l’Escola Aloma, formem alumnes en diversos aspectes de l’Educació viària: mobilitat, civisme, coneixement de l’entorn, prevenció de conductes de risc, coneixement de la figura del policia, etc
En aquest projecte hem identificat instruments d’orquestra,hem après cançons i conegut obres musicals i els seus compositors. Com hem gaudit dels petits músics que han vingut a la classe a fer-nos concerts!!!
Pràctiques de laboratori a 2n. d’ESO. Separació de mescles: mescles homogènies, heterogènies, imantació, cristal.lització, decantació i cromatografia.
L’alumnat de segon hem fet un viatge a la boca. Durant aquest viatge hem après tot sobre les dents: quantes hi ha, què fa cadascuna, quin nom tenen, per què cauen, per què les hem de cuidar i com, etc. Hem acabat aquest projecte fent un control del nostre raspallat i ho hem fet tan […]
