I EL CURS HA COMENÇAT… Benvinguts al curs 17-18. Per tal de seguir donant la millor resposta a les necessitats educatives, el professorat ha assistit a dues jornades formatives, impartides pel Dr. Antoni Arasanz, qui ens acompanyarà a les reunions generals. Gracies per la vostra confiança un any més.
Avui els nadons han gaudit d’una sessió sensorial increïble manipulant una textura que no coneixien i que els hi ha obert un ventall de possibilitats potenciant l’autonomia, basada en la iniciativa del nadó. És molt important que els infants experimentin amb materials utilitzant el seu cos com a eina principal; d’aquesta manera percebran les sensacions […]
Avui P.1 i P.2 hem sortit al pati i… Sorpresa!!! Estava ple de flotadors de colors! Hem gaudit de valent esquitxant-nos, regant-nos, fent trasvassaments… Aquests jocs han estat una bona alternativa per combatre la calor i per tenir una nova vivència amb els companys molt divertida!
A P.1 i P.2 pintem amb glaçons de gel de colors!! Una bona activitat que ens proporcionarà una manera i forma de pintar original i diferent. Introduir nous materials sempre és divertit i motivador pels infants.
Al nostre casal d’estiu “ALOMA SUMMER” hem treballat i gaudit amb els animals marins. Ho passem d’allò més bé amb les diferents activitats i jocs: piscina, jocs d’aigua, manualitats, cinema, fem pizza i gelats de sindria, jocs de taula, gimcana, visitem el Prospe Beach i molt més! Hem fet una visita al CRAM (Fundació per a la Conservació i […]
P2: Lleons i elefants hem observat l’obra de Salvador Dalí, concretament el quadre:” La noia a la finestra”. Ens hem convertit en artistes pintant allò que la noia veu per la finestra de la seva habitació. Ha estat molt divertit!!
Escoltem el conte de “La rateta presumida” a P-2. L’Ana, la nostra contecontes de la llar ,aquesta setmana ens ha explicat el conte de la rateta amb unes titelles molt originals!
P2: Lleons i elefants hem realitzat una activitat on mitjançant dos elements hem fet sèries simples. Aquesta activitat, ens ajuda a iniciar-nos en la pre-lògica (matemàtica bàsica), establint relacions comparatives entre els elements (forma, mesura i color)
Fem gelats a P.1 i P.2 Amb aquesta calor no havia millor opció que preparar gelats de fruita (P1 ) i de xocolata (P2) per refrescar-nos!! Mentre fem aquesta activitat anem millorant la nostra motricitat fina intentant passar el líquid als envasos de plàstic. I desprès d’esperar a que es congelin, hem pogut tastar-los! Estannn bonissims!!! […]
